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家庭教育中的心理超限效应

来源:转载  发布人:戴星月   戴星月在线心理咨询QQ状态    发布时间:2011-05-06  

心理超限效应是指,刺激过多、过强或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象。家庭教育中心理超限效应的种种表现:1.过度关心。现在的孩子,绝大多数是独生子女,父母视子女为“掌上明珠”也在情理之中,但是,有些家长过度关心、呵护、疼爱孩子,生怕孩子冻着、饿着、跌着、碰着、苦着或有什么闪失。家长如此关心孩子,除了容易使孩子形成依赖、自私、自负、自傲等不良个性外,还容易产生另一种超限效应,那就是逆反心理和不良情绪。2.过度压力。家长“望子成龙、盼女成凤”,误认为惟一的途径就是考上大学。为了使孩子能考上大学,死死抓住孩子的学习不放。在过度的学习压力下,孩子健康的心灵被扭曲了,往往会越学越怕学,越学越厌学,有的时候,甚至会出现极端行为或人间悲剧。3.过度期望。随着时代的发展,人才的竞争,家长对孩子的期望也就更高。有些家长把子女的成功与否同自己的荣辱甚至家庭的显赫与衰败系于一身,寄厚望于孩子。这种过度的期望、苛刻的教育要求,对孩子的学习和健康成长不仅没有好处,反而会给孩子造成许多心理障碍。4.过度批评。有些家长“恨铁不成钢”,孩子犯了错误或没有达到家长的教育要求,就狠狠批评。过了一会儿,仍觉得意犹未尽,再重复批评一次,这样一而再,再而三地重复批评,就会使批评的加效应更大,就会越来越厌烦,使得孩子对家长极不耐烦,讨厌至极就会演变成敌对心理。5.过度表扬,有些家长认为,多批评不好,多表扬就好了。家长对孩子的表扬越来越多,而且有些是有意拔高。这样,会使孩子认为家长在哄自己,甚至认为家长不信任他,不尊重他。

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张敏  (在线一对一咨询:200元/50分钟/次女 | 河北-保定 | 国家二级心理咨询师咨询方式:QQ文字/QQ语音/电话咨询次数:450次  |   好评率(99.78%) [查看评价详细]擅长咨询的问题:压力疏导 | 特质焦虑|抑郁|情绪调节|强迫|抗癌治疗|认识自我|家庭暴力
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