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孩子太较真怎么办?

来源:转载  发布人:许文慧       发布时间:2011-05-18  

我女儿今年9岁,太较真,太有主见。一次她不写作业,我批评她,她脸涨得通红,举起手要打人。有什么事征求她的意见,都是说“你们看着办吧”,真要是按照我们的意思办了,她又不高兴。在学校不喜欢扎堆,嫌同学不友好,嫌老师说话不算数,例如,班里活动得了奖,只给了班长奖励,应该大家都有,为此差点不去上学了。她有点像男孩子性格,好动,好玩,尤其喜欢摆弄电器,幼儿园时就能拆装游戏机。接受能力特别强,围棋、陆战棋、象棋都会下。学习都是前几名,最差也没低于前五名,可是不愿意重复写东西,尤其是语文、英语。希望孩子能正常和人打交道,不那么偏激。请帮帮孩子。

心理解析:

您孩子很聪明,很有想法,自尊心也很强。更难得的是,孩子操作能力特别强,这可能是大多数女孩子不具备的。与成人相比,孩子好奇心强,条条框框束缚少。9岁的孩子,有点较真,有点“偏激”似乎也可以理解。问题产生的原因:

与环境因素有关。

父母太挑剔、太较真,绝对化思维太多,客观上起到了示范作用。

与生理因素有关

成长中的孩子神经系统发育尚未成熟,看问题、处事简单、偏激在所难免,即使有点钻牛角尖也在情理之中。

与认知能力有关

非黑即白的二分法就是把复杂的问题简单化了。很多孩子在看《三国演义》时,会问大人,曹操是“好人”还是“坏人”,很多时候大人也不知道该如何回答。心理干预:

增加孩子的心理包容度

在对待孩子和老师的关系上,父母应该一方面理解孩子没有受到关注的失落感,一方面引导孩子理解老师的道理所在,例如,运动会往后拖,是预报有雨,没法活动。即使需要较真时,最好也是在爱护、尊重对方的前提下进行。

培养孩子的“中和之性”

例如,引导孩子看到事物的复杂性、多面性,从认知上减少片面性,从而使孩子的情绪变得“中和”。

给孩子一个清晰的“底线”

例如,道德、法律、规则底线。例如,不能打人、伤人,包括对自己。

尊重孩子的正常兴趣,满足孩子合理要求。

关注孩子的人格和心理健康

如果人格不健全,心理不健康,将来孩子的聪明才智很可能派不上用场。

何春枝  (在线一对一咨询:200元/50分钟/次女 | 河南-三门峡 | 国家二级心理咨询师咨询方式:QQ文字/QQ语音/电话咨询次数:5次  |   好评率(100%) [查看评价详细]擅长咨询的问题:婚恋两性 | 婚恋两性|亲子关系|压力疏导|人际关系
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